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Settimana 1, 14 giugno 2016, ore 9.30-11 e 11.30-13 Lezione 1 di Cose d’Italia Insegnante: Giuseppe Grattacaso |
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Presentazioni G Come mi chiamo? # TRS 25 cose da fare a Roma PLO PLS Finalmente a Roma, che faccio? AG Tempi dell’indicativo. Parole straniere. |
Testo di ricezione scritto (lettura di articolo) 25 cose da fare a Roma |
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Analisi grammaticale Tempi dell’indicativo (identificazione, ripasso) Parole straniere |
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Produzione libera orale e scritta Finalmente a Roma, che faccio? |
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Settimana 1, 15 giugno 2016, ore 9.30-11 e 11.30-13 Lezione 2 di Cose d’Italia Insegnante: Giuseppe Grattacaso |
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Compiti (indicativo presente) Gesti 1 (video) TRS Scuola-supermarket AG Indicativo imperfetto. Doppia negazione. # TRO Insegnare l’italiano per passione PLO 10 consigli di un poliglotta PLS Lettera all’insegnante |
Testo di ricezione scritto (lettura da romanzo) Scuola-supermarket (da Treno di panna di A. De Carlo) Testo di ricezione orale (da film) Insegnare l’italiano per passione |
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Analisi grammaticale Indicativo Imperfetto. Doppia negazione. (da+infinito, di+infinito) |
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Produzione libera orale 10 consigli di un poliglotta Produzione libera scritta Lettera all’insegnante |
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Settimana 1, 16 giugno 2016, ore 9.30-11 e 11.30-13 Lezione 3 di Cose d’Italia Insegnante: Giuseppe Grattacaso |
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Compiti (indicativo imperfetto, pronomi) TRO Due turisti italiani a Sidney TRS Gianburrasca AG Indicativo passato prossimo # G Prepariamo la valigia 1 (pronomi diretti) PLO PLS Un episodio dell’infanzia
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Testo di ricezione scritto (lettura da romanzo) Gianburrasca (da Il giornalino di Gianburrasca di Vamba) Testo di ricezione orale (videoascolto) Due turisti italiani a Sidney |
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Analisi grammaticale Passato prossimo. (a+infinito) Prepariamo la valigia 1 (gioco grammaticale: pronomi diretti)
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Produzione libera orale e scritta Un episodio dell’infanzia
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Settimana 1, 17 giugno 2016, ore 9.30-11 e 11.30-13 Lezione 4 di Cose d’Italia Insegnante: Giuseppe Grattacaso |
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Compiti (passato prossimo, pronomi) G Ieri sera (passato) TRO Io non mi sento italiano di Gaber TRS Miti etnici # AAM Io non mi sento italiano (congiuntivo presente) AG Congiuntivo presente. (Gerundio di modo) PLO Cosa significa essere norvegese?
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Testo di ricezione scritto (lettura di articolo) Miti etnici Testi di ricezione orale (canzone) Io non mi sento italiano di Giorgio Gaber |
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Analisi grammaticale Congiuntivo presente. Gerundio di modo. (nel+infinito) Ieri sera (gioco grammaticale: passato prossimo e imperfetto)
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Produzione libera orale Cosa significa essere norvegese?
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Settimana 2, 20 giugno 2016, ore 9.30-11 e 11.30-13 Lezione 5 di Cose d’Italia Insegnante: Giuseppe Grattacaso |
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Compiti (congiuntivo presente, passato prossimo ) Gesti 2 (video) G L’Italia in cucina. (congiuntivo) TRS Nonna Sonia (da Bagheria di Dacia Maraini) # AG Congiuntivo passato. Ne. TRO da Gente di Roma PLO PLS Un nonno, una nonna |
Testo di ricezione scritto (lettura da romanzo) Nonna Sonia (da Bagheria di Dacia Maraini) Testo di ricezione orale (da film) Da Gente di Roma (di Ettore Scola) |
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Analisi grammaticale Congiuntivo passato. Ne. (Gerundio di conseguenza.) L’Italia in cucina (gioco grammaticale: congiuntivo)
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Produzione libera orale e scritta Un nonno, una nonna
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Settimana 2, 21 giugno 2016, ore 9.30-11 e 11.30-13 Lezione 6 di Cose d’Italia Insegnante: Giuseppe Grattacaso |
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Compiti (congiuntivo presente e tempi dell’indicativo passato) Cloze Connettivi TRO Canzoni in dialetto. TRS Lingua italiana
# TRO Il vostro rapporto con il dialetto? PLO Lingua e dialetto AG Passato remoto.
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Testo di ricezione scritto (lettura da saggio) Lingua italiana (da La lingua italiana di Lepschy) Testo di ricezione orale (canzoni e videoascolto) Canzoni in dialetto Il vostro rapporto con il dialetto?
No dieta day |
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Analisi grammaticale Passato remoto. Cloze (connettivi) |
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Produzione libera orale Lingua e dialetto |
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Settimana 2, 22 giugno 2016, ore 9.30-11 e 11.30-13 Lezione 7 di Cose d’Italia Insegnante: Giuseppe Grattacaso |
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Compiti (Passato remoto, pronomi) G Prepariamo la valigia 2 TRO Santanché e gli islamici TRS Il burqa di silicone # PLO Libertà di burqa? AG Passivo. Congiuntivo. CI.
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Testo di ricezione scritto (lettura di articolo) Il burqa di silicone Testo di ricezione orale (videoascolti) Santanchè e gli islamici |
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Analisi grammaticale Passivo. Congiuntivo. CI. Prepariamo la valigia 2 (gioco grammaticale: pronomi)
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Produzione libera orale Libertà di burqa?
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Settimana 2, 23 giugno 2016, ore 9.30-11 e 11.30-13 Lezione 8 di Cose d’Italia Insegnante: Giuseppe Grattacaso |
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Compiti (passivo, ci e ne) PLS Che tipo pensi che sia? TRO Una giornata senza pretese di Capossela PLO Matrimonio, convivenza o nessuno dei due? # TRO Rosarno TRS Il paese in cui viviamo AG Pronomi relativi. Verbi pronominali.
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Testo di ricezione scritto (lettura di articolo) Il paese in cui viviamo Testo di ricezione orale (canzone e videoascolto) Una giornata senza pretese di Vinicio Capossela Rosarno |
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Analisi grammaticale Pronomi relativi. Verbi pronominali. |
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Produzione libera orale Matrimonio, convivenza o nessuno dei due? Produzione libera scritta Che tipo pensi che sia?
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Settimana 3, 27 giugno 2016, ore 9.30-11 e 11.30-13 Lezione 9 di Cose d’Italia Insegnante: Giuseppe Grattacaso |
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Compiti (pronomi relativi; verbi pronominali) G L’Italia in preposizioni TRS Io, ultima matta d’Italia AG Congiuntivo. Mica. # TRO da Amarcord di Fellini PLO Dallo psicanalista PLS Un sogno ricorrente |
Testo di ricezione scritto (lettura di articolo) Io, ultima matta d’Italia Testo di ricezione orale (da film) da Amarcord di Federico Fellini |
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Analisi grammaticale Congiuntivo. Mica. L’Italia in preposizioni (gioco grammaticale) |
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Produzione libera orale Dallo psicanalista Produzione libera scritta Un sogno ricorrente |
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Settimana 3, 28 giugno 2016, ore 9.30-11 e 11.30-13 Lezione 10 di Cose d’Italia Insegnante: Giuseppe Grattacaso |
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Compiti (congiuntivo; verbi pronominali) Gesti 4 (video) TRO Intervista a Aldo Nove TRS da La vita oscena di Aldo Nove # AG Congiuntivo. Connettivi. PLO PLS Il mio migliore amico |
Testo di ricezione scritto (lettura da romanzo) da La vita oscena di Aldo Nove Testo di ricezione orale (videoascolto) Intervista a Aldo Nove |
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Analisi grammaticale Congiuntivo. Connettivi. |
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Produzione libera orale e scritta Il mio migliore amico. |
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Settimana 3, 30 giugno 2016, ore 9.30-11 e 11.30-13 Lezione 11 di Cose d’Italia Insegnante: Giuseppe Grattacaso |
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Compiti (congiuntivo) TRS Ma che ipocrisia sparare sul guascone Cassano. AG Congiuntivo. Pronomi relativi. # TRO da Le fate ignoranti di Ozpetek PLO E’ giusto mentire qualche volta? |
Testo di ricezione scritto (lettura di articolo) Ma che ipocrisia sparare sul guascone Cassano Testo di ricezione orale (da film) da Le fate ignoranti di Ferzan Ozpetek |
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Analisi grammaticale Congiuntivo. Pronomi relativi. (per+infinito passato) |
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Produzione libera orale E’ giusto mentire qualche volta? |
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Settimana 3, 1 luglio 2016, ore 9.30-11 e 11.30-13 Lezione 12 di Cose d’Italia Insegnante: Giuseppe Grattacaso |
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Compiti (pronomi relativi, congiuntivo e connettivi) Gesti 5 (video) TRO Oliviero Toscani TRS La pubblicità di Toscani # PLO PLS La pubblicità AG Periodo ipotetico
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Testo di ricezione scritto (lettura da saggio) Da Non sono obiettivo di Oliviero Toscani Testo di ricezione orale (videoascolto) Oliviero Toscani |
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Analisi grammaticale Periodo ipotetico |
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Produzione libera orale e scritta La pubblicità
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Settimana 6, 18 luglio 2016, ore 9.30-11 e 11.30-13 Lezione 13 di Cose d’Italia Insegnante: Giuseppe Grattacaso |
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Compiti (periodo ipotetico, congiuntivo e connettivi) G Conosci il tuo insegnante TRS Da Racconti Romani di Moravia AG Gerundio # TRO No dieta day PLO PLS Radiogiornale |
Testo di ricezione orale (videoascolto) No dieta day Testo di ricezione scritto (da romanzo) Da Racconti Romani di Alberto Moravia |
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Analisi grammaticale Gerundio Conosci il tuo insegnante (gioco grammaticale: periodo ipotetico)
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Produzione libera orale e scritta Radiogiornale
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Settimana 6, 19 luglio 2016, ore 9.30-11 e 11.30-13 Lezione 14 di Cose d’Italia Insegnante: Giuseppe Grattacaso |
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Compiti (gerundio, congiuntivo) G La verità su Berlusconi. TRS Il ratto delle donne a Colonia # TRO Giudizi sugli italiani PLO PLS Gli italiani pro e contro.
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Testo di ricezione scritto (lettura di articolo) Il ratto delle donne a Colonia di Ida Magli Testo di ricezione orale (videoascolto) Giudizi sugli italiani |
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Analisi grammaticale La verità su Berlusconi (gioco grammaticale: congiuntivo) |
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Produzione libera orale e scritta Gli italiani pro e contro.
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Settimana 6, 20 luglio 2016, ore 9.30-11 e 11.30-13 Lezione 15 di Cose d’Italia Insegnante: Giuseppe Grattacaso |
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Prova esame 2013
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Settimana 6, 21 giugno 2016, ore 9.30-13 Insegnante: Giuseppe Grattacaso |
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Esame scritto 2016 |
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AAM= ascolto analitico-motfosintattico AG = analisi grammaticale
G = gioco
PLO = produzione libera orale PLS = produzione libera scritta TRO = testo di ricezione orale TRS = testo di ricezione scritta