Bøker
Grotjahn, R. & K. Kleppin (2015). Prüfen, Testen, Evaluieren. Stuttgart: Klett. Kap. 1, 2, 3 og 6. (84 sider)
Artikler og kapitler i kompendiet
Keller, S. L. (1994). Kreatives Schreiben im Deutschunterricht. Studien zur Did. DAF 1, Universitetet i Trondheim (s. 1-20). (20 sider)
Neuner, G. (1990). Mit dem Wortschatz arbeiten. Fremdsprache Deutsch 3, s. 4-11. (8 sider)
Schmidt, S. & K. Schmidt (2006). Erinnerungsorte im DaF-Unterricht: Kulturwissenschaftliche Ansätze und ihre Anwendbarkeit für den Fremdsprachenunterricht. I Hahn, A. & F. Klippel (red.): Sprachen schaffen Chancen (s. 279-286). München u. a.: Oldenbourg Verlag. (8 sider)
Wunsch, C. (2009). Binnendifferenzierung. I Jung, U.O.H. (red.): Praktische Handreichungen für Fremdsprachenlerner (s. 41-47). Frankfurt am Main: Peter Lang. (7 sider)
Artikler tilgjengelig på nettet
Götze, L. (1993). Lebendiges Grammatiklernen. Fremdsprache Deutsch 9 (s. 4-9). (6 sider)
Haukås, Å. (2012). Gewusst wie! – Die zentrale Rolle der Bewusstmachung. Fremdsprache Deutsch 46 (s. 23-26). (4 sider)
Kara, H. (2010). Bewertung von mündlichen Schülerleistungen. Fremdsprache Deutsch 43 (s. 32-36). (5 sider)
Kress, K. (2011). Instrumente zur Binnendifferenzierung. I Kress, K., Rattay, C. & Schneider, J (red.): Individuell fördern – das Praxisbuch (s. 70-77). Donauwörth: Auer Verlag. (7 sider)
Meuer, D. & E. van Kleunen (2006). Wie kann ich wissen, was ich kann? Selbsteinschätzung mit dem elektronischen Sprachenportfolio. Fremdsprache Deutsch 34 (s. 22-25). (4 sider)
Neidlinger, D. & S. Pasewalck (2011). Literatur im Netz. Didaktisierungsbeispiele für den Deutschunterricht. Fremdsprache Deutsch 44 (s. 47-52). (6 sider)
Neuner-Anfindsen, S. (2012). Lernstrategien Schritt für Schritt aufbauen. Fremdsprache Deutsch 46 (s. 11-17). (7 sider)
Perlmann-Balme, M. (2006). Das alles kann ich schon – Kompetenzen testen, prüfen, zertifizieren. Fremdsprache Deutsch 34 (s. 5-13). (9 sider)
Sass, A. (2007). Filme im Unterricht – Sehen(d) lernen. Fremdsprache Deutsch 36 (s. 5-13). (9 sider)
Schwenkendiek, J. (2001). Spiele und Spielerisches. Fremdsprache Deutsch 25 (s. 9-19). (11 sider)
Tomé, S.A. (2008). Der Gangsterboss – er hat Nerven wie Drahtseile. Fremdsprache Deutsch 39 (s. 40-44). (5 sider)