Diskusjonssaker
1. Varierte undervisnings- og eksamensformer - kostnader og muligheter
Kari Henriksen presenterte kostnader ved forskjellige eksamensformer og hvilke kostnader som belastes fakultet og institutt. Underlagsmaterialet sendes medlemmene i Forum.
Bjørn Høyland presenterte undervisnings- og eksamensopplegget på emnet STV2500.
Michael Gentile presenterte egne erfaringer med ulike eksamensformer i Sverige og Finland.
Diskusjon.
Oppsummering: Fakultetet har i budsjettet for 2017 satt av 200 000 kroner til fagmiljøer som ønsker å utvikle mer varierte undervisnings- og evalueringsmetoder og vil sende utlysningen til enhetene om kort tid. ISS, ISV og SAI har fått slike midler tidligere år.
2. Arbeid med nye læringsmål
Tora Skodvin presenterte prosessen for arbeid med nye læringsmål på flere av studieprogrammene ved Institutt for statsvitenskap.
Oppsummering: Læringsmålene er et viktig verktøy for å:
- Få studentene til å velge riktig studieprogram og riktige emner. Læringsmålene kan sikre en forventningsavklaring for studentene våre;
- Informere fremtidige arbeidsgivere om hva kandidatene lærer på de ulike studieprogrammene;
- Sikre variasjon av undervisnings- og vurderingsformer undervegs i studieløpet;
- Sikre en faglig god overgang fra bachelor- til masterprogrammene.
Fakultetet følger opp enhetenes ønske om pedagogisk bistand i arbeidet med reviderte læringsmål.
3. Eventuelt
Ingen saker.
Orienteringssaker
A. Utdanningskomiteen
UiOs nettside om Utdanningskomiteen inkludert møter og referater
Prodekan vil for kommende møter i Utdanningskomiteen be om innspill til aktuelle saker fra Forum-medlemmene.
Oppsummering: I Utdanningskomiteen 28. mars ble oppfølgingen av Kvalitetsmeldingen diskutert. To punkt pekte seg ut som nye prioriteringer: 1. Alle eksamener skal ha en sensorveiledning; 2. Utvikling av pedagogiske meritteringssystemer for undervisning.
B. Årlig programgjennomgang
Oppsummering: Fakultetet trenger en oversikt over aktiviteter som skjer på studieprogrammene i løpet av et år og vil innføre en årlig og kortfattet programgjennomgang i form av en rapport. Malen er sendt enhetene med en svarfrist til 4. mai. På grunn av kort frist, er det ikke nødvendig med godkjenning i programrådene.
Møteplan for 2017
1. juni, 21.-22. september (lunsj-til-lunsjseminar), 12. oktober og 17. november