Seminar for Utdanningskomiteen 2. og 3. november 2020

Norsk i undervisningen og norsk som fagspråk
Språkrådets direktør Åse Wetås kommer på besøk til UiO.

Sist gang vi i utdanningskomiteen diskuterte språkpolitikk med språkdirektøren, anbefalte hun at ansvaret for norsk språk ble tydeliggjort i institusjonens strategi. Det har vi fulgt opp. I UiOs Strategi2030 står det: 
«Universitetet forvalter viktige deler av vår nasjonale hukommelse og har et særlig ansvar for fornying og formidling av kunnskap om det norske samfunnet og om norsk språk, historie og natur. UiO skal være en bevisst kulturbærer og kulturforvalter i skjæringspunktet mellom tradisjon og fornyelse»

I mai 2020 la regjeringen fram forslag til ny språklov. Kapittel 8 i proposisjonen handler om språk i forskning og høyere utdanning. Vi har derfor invitert Språkrådets direktør til å presentere innholdet i lovutkastet og situasjonen for norsk som undervisnings- og fagspråk.

Vi har lagt opp til forberedte kommentarer ved Knut Mørken (Det Matematisk-naturvitenskapelige fakultet), Amer Sehic (Det odontologiske fakultet) og Berit Kolberg Rossiné (Avdeling for kommunikasjon og samfunnskontakt).

Bakgrunnsdokumenter:

• Proposisjon til Stortinget om ny språklov
• UiOs Strategi2030
• Språkrådets veiviser for språkvalg i universitets- og høgskolesektoren
• «Vil innføre «tellekanter» for å redde norsk fagspråk» (Khrono 7.okt. 2020)

Revisjon av kvalitetssystemet for utdanningsvirksomheten

Hvordan legger vi rammer for et godt kvalitetsarbeid lokalt? 

• Bjørn Stensaker (leder av Link) innleder
• Eksempler fra enhetene 
• Gruppesamtaler i break-out rooms: "Hva trenger du for å utvikle kvaliteten på de utdanningene du arbeider med?"
  • Hvilke data har du bruk for i vurderingene av utdanningskvalitet?
  • Hva er mest vellykket med kvalitetsarbeid hos deg?
  • Hva synes du er vanskelig med dagens kvalitetsarbeid? 
  • Hva kan gjøre kvalitetsarbeidet lettere og bedre for deg som utdanningsleder?

Fra kvalitetssystem til strategisk utdanningsledelse

Vil vi nå få et kvalitetssystem som gjør at vi kan ta gode valg, fornye og utvikle programmer og studietilbud av høy kvalitet? 

Bjørn Stensaker (leder av Link) innleder til plenumsdiskusjon:

• Kan kvalitetssystemet bidra med noe mer eller annerledes som gjør den strategiske utdanningsledelsen enklere og bedre?
• Hva trenger du for å videreutvikle den strategiske utdanningsledelsen (kunnskap, kløkt, ressurser, data, verktøy, støtte etc.)?

Porteføljeutvikling ved UiO

Hvilke prinsipper skal kjennetegne utdanningsporteføljen?

Prorektor Gro Bjørnerud Mo innleder til plenumsdiskusjon:

• Hva skal kjennetegne UiOs utdanningsportefølje, gitt UiOs profil og ambisjoner innen forskning og utdanning? Hvordan følger vi opp ambisjonene i Strategi2030? Hva ønsker fakultetene å lykkes med rent strategisk?
• Hvordan kan vi få det til? Hvilke prioriteringer må vi gjøre?
• Kan vi tenke oss felles prinsipper for videreutviklingen av UiOs studietilbud som kan hjelpe oss å prioritere? Ev. hvilke? Hva bør arbeidsgruppen ta med seg til fase 2?