Leselisten er retningsgivende for den kunnskap studenten forventes å tilegne seg gjennom studiet.
Cohn, Norman: The pursuit of the Millennium, New York 1961 (norsk utg. 1999). 320 s.
Engell, James: The creative imagination. Enlightenment to romanticism, Cambridge, Mass. 1981. 400 s.
Habermas, Jürgen: Borgerlig offentlighet, Oslo 1971.
Löwith, Karl: Meaning in history, Chicago 1949. 210 s.
Shapin, Steven: The scientific revolution, Chicago 1996 (norsk utgave 1999). 210 s.
Yates, Frances: Giordano Bruno and the Hermetic tradition, Chicago 1990. Kap 1, 3 - 6, 8 - 11, 20 og 22. 220 s.
Weber, Max: Den protestantiske etikk og kapitalismens ånd, Oslo 1995.
Pensum til skoleeksamen:
Blumenberg, Hans: The legitimacy of the modern age, Cambridge, Mass. 1993. (Tysk original 1966). Del 1-2. 250 s.
Foucault, Michel: Galskapens historie, Oslo 1973 (fransk original 1961). 241 s.
Malina, Bruce J. og Jerome H. Neyrey: Portraits of Paul. An archaeology of an ancient personality, Louisville 1996. 240 s.
Skinner, Quentin: Liberty before liberalism, Cambridge 1998. 140 s.