Den anførte litteraturen er ikke å forstå som et fast, obligatorisk pensum og vil derfor ikke bli gjort til gjenstand for særskilt prøving. Den er først og fremst tenkt som en hjelp i arbeidet med prosjektskissen. Også en del av litteraturen til KIS4001 kan anbefales i denne sammenhengen.
Alvesson, Mats og Kaj Sköldberg: Tolkning och reflektion: vetenskapsfilosofi og kvalitativ metod, Lund 1994. Studentlitteratur.
Blomberg, Wenche: Vade me cum. Liten kokebok for kildehenvisnings- og litteraturlisteskrivere, 2000. Universitetet i Oslo, Studie og forskningsadministrativ avdeling, Seksjon for læringsmiljø og studiekvalitet.
Haavind, Hanne (red): Kjønn og fortolkende metode: metodiske muligheter i kvalitativ forskning, Oslo 2000. Gyldendal akademiske.
Kjeldstadli, Knut: Fortida er ikke hva den en gang var. En innføring i historiefaget, Oslo 1992. Universitetsforlaget. (utvalgte artikler).
Kjørup, Søren: Menneskevidenskaberne. Problemer og traditioner i humanioras videnskapsteori, 1996, 2. oppl. 1997. Roskilde Universitetsforlag.
Spangen, Inger Cathrine: Henvisninger til kilder og utforming av litteraturlister, Fulltekst.
Tucker, Dennis C.: Research techniques for scholars and students in religion and theology, Medford, N.J. 2000. Information Today.
Widerberg, Karin: Historien om et kvalitativt forskningsprosjekt: en alternativ lærebok, Oslo 2001. Universitetsforlaget.
Forskningsetiske retningslinjer for samfunnsvitenskap, jus og humaniora, Oslo 1999. Den nasjonale forskningsetiske komite for samfunnsfag og humaniora - NESH.