Dyvik, H. 1992. "Beskrivelse, forståelse og forklaring i språkvitenskapen." I: Dyvik, To forelesninger om lingvistikkens vitenskapsteori. Nr 41 i Skriftserie B, Institutt for fonetikk og lingvistikk, Universitetet i Bergen. (21 s)
Spang-Hansen, E, 2002. Sprogets verden og din: om menneskets mærkværdige evne for sprog. Kbh.: Gyldendal, 2002. (220 s)
Kompendium
Faarlund, J.T og B. Aurstad, 1998. "Typologi og diakroni". I: T. Nordgård (red.): Innføring i Språkvitenskap. (27 s)
Faarlund, J.T, S. Lie og K.I. Vannebo, 1997. Norsk referansegrammatikk. Kap 1 "Grammatiske grunnbegreper" (41 s)
Kristoffersen, G., 1998. "Fonologi". I: T. Nordgård (red.): Innføring i Språkvitenskap. (utdrag, s 60-104, altså 44 s)
Mæhlum, B, G. Akselberg, U. Røyneland og H. Sandøy, 2003. Språkmøte. Innføring i sosiolingvistikk. Cappelen. "Innledning" (6 s) og kap 1 "Språk og dialekt" (19 s), kap. 2 "Flerspråklighet" (12 s). (37 s)
Svennevig, J, 2001. Språklig samhandling. Cappelen. Kapitla 1, 3 og 4 (87 s)
Vonen, A.M., 1997. "Hva er tegnspråk?" Utdrag s 2-8 av skriftet "1997 - et merkeår i døveundervisningens historie"
I tillegg skal studentane lese eit utval mindre tekstar innanfor følgjande område:
- artikulatorisk fonetikk
- historisk komparativ fonologi
- språktileigning
Meir informasjon om desse tekstane blir gjort kjent for studentane ved semesterstart.