Bøker og andre publikasjoner
Berggreen, Harald og Kari Tenfjord (1999): Andrespråkslæring, Ad Notam, Gyldendal. Kap 1, 2, 3, 16 (i alt 95 s.).
Golden, Anne (2014): Ordforråd, ordbruk og ordlæring - i et andrespråksperspektiv, NB! Ny utgave 2014. Ad Notam, Gyldendal. (Kap. 1, 2, 3, 4, 5 og 7 samt s. 131–139 (fra kap. 6), til sammen ca. 170 s.).
Nergård, Mette Elisabeth og Ingebjørg Tonne (red.) (2008): Språkdidaktikk for norsklærere. Mangfold av språk og tekster i undervisningen. Oslo: Universitetsforlaget. Disse artiklene: Hilditch, Grete og Finn Aarsæther: Andrespråkseleven og målspråket (s. 43–65); Nergård, Mette Elisabeth: Språket som speil for Halims utvikling. (s. 95–109); Aarsæther, Finn: Flerspråklighet og flerspråklig praksis. (s. 110–128).
NOU 2010:7 Mangfold og mestring. Flerspråklige barn, unge og voksne i opplæringssystemet, 2010. Kunnskapsdepartementet. Pensum s. 24 - 58 (kapitlene 2.4, 3, 4, 5). http://www.regjeringen.no/nb/dep/kd/dok/nouer/2010/NOU-2010-7.html?id=606151.
Kompendium
Flerspråklighet, andrespråkslæring, litteratur
Berggreen, Harald, Kjartan Sørland og Vigdis Alver: God nok i norsk? Språk og skriveutvikling hos elever med norsk som andrespråk, 2012. Cappelen Damm Akademisk. Kap. 1 og 2, s. 17–47 (30 s.).
Ellingsen, Elisabeth: Skjønnlitterære representasjoner av den Andre i et diskursanalytisk perspektiv, 2007. NOA norsk som andrespråk 1 - 2007. s. 5–37 (20 s.).
Engen, Thor Ola og Lars Anders Kulbrandstad: Tospråklighet, minoritetsspråk og minoritetsundervisning, 2004. Gyldendal Akademisk. Kap. 7, s. 161–178 ( 17 s.).
Golden, Anne (1994): Hva kan vi lære av suksess hos enkeltindivider og grupper? Fra Hvenekilde, A. (red.) 1994: Veier til kunnskap og deltakelse.
Hårstad, Stian og Toril Opsahl: Språk i byen. Utviklingslinjer i urbane språkmiljøer, 2013. Bergen: Fagbokforlaget/LNU. Utdrag fra kap. 4, s. 107–130. ( 23 s.).
Iversen, Harald Morten, Hildegunn Otnes og Marit Karbø Solem (2011): Grammatikken i bruk, Cappelen Damm Akademisk. Utdrag: "Å beherske norsk uttale", s. 80–86. (7 s.).
Kongslien, Ingeborg (2009): Translingual fantasi - nordiske forfattarar som skriv på andrespråket. I Nordand - Nordisk tidskrift for andrespråksforskning nr. 1 - 2009, s. 31– 51 (20 s.).
Lanza, Elizabeth (1991): "Masse toys" og "pigen også": språkblanding hos tospråklige barn i et diskursperspektiv. I NOA norsk som andrespråk nr. 14 (25 s.)
Lie, Svein (2005): Kontrastiv grammatikk - med norsk i sentrum, Oslo: Novus forlag. Utdrag: delen om fonologi, s. 9–28. (20 s.).
Mac Donald, Kirsti og Else Ryen (2008): Strukturer i morsmål og målspråk, i: Selj, Elisabeth og Else Ryen (red.): Med språklige minoriteter i klassen. Språklige og faglige utfordringer. Oslo: Cappelen s. 223–255 (36 s.)
Mackey, Alison & King, Kendall (2007): Myths and Misconceptions about learning a Second Language: What's the real deal? i The bilingual Edge, Why, When, and How to Teach Your Child a Second Language. New York: Harper Collins Publishers, s. 16– 33 (17.s.)
Svendsen, Bente Ailin (2009): Flerspråklighet i teori og praksis. I Hvistendahl, Rita (red.): Flerspråklighet i skolen. Oslo: Universitetsforlaget, s. 31–60 (29 s.)
Ved kjøp av kopisamlinger og blandingskompendier hos Kopiutsalget må gyldig semesterregistreringskort fremvises. Kopiutsalget ligger i underetasjen hos Akademika på Blindern. Informasjon om åpningstider o.l. finnes på Kopiutsalgets side på internett (www.akademika.no).
Nordiske perspektiver
Studentene skal ha noe kjennskap til gjeldende læreplaner for hhv. dansk og svensk som andrespråk.
Dansk:
Om dansk:http://www.denstoredanske.dk/Sprog,_religion_og_filosofi/Sprog/Dansk/Danmark_-_sprog (1 side) og http://dialekt.ku.dk/sociolekter/dansk_med_accent/perkerdansk/ (1 side)
Dansk som andetsprog:
http://www.emu.dk/modul/dansk-som-andetsprog-basis-fælles-mål-læseplan-og-vejledning
Svensk:
Språklagen: http://www.riksdagen.se/sv/Dokument-Lagar/Lagar/Svenskforfattningssamling/Spraklag-2009600_sfs-2009-600/ (1 side)
Svenska som andraspråk: http://www.skolverket.se/laroplaner-amnen-och-kurser/gymnasieutbildning/gymnasieskola/sva?tos=gy&subjectCode=sva&lang=sv)
Analysemateriale
6 tekster produsert av innlærere av norsk som andrespråk. (Tilgjengelig via Fronter.)