| Dato | Undervises av | Sted | Tema | Kommentarer / ressurser |
| 26.08.2010 | Elisabeth Selj | 706 Niels Treschow | Norsk som andrespråk i grunnskole og videregående skole | (For fulle referanser og nettadresser: Se pensumoversikten) Læreplan i grunnleggende norsk... og Læreplan i norsk. Kulbrandstad, L.: Rom for andrespråk. Kulbrandstad, L.A.: Større språklig mangfold. Engen: Enhetsskole og nasjonsbygging - norskfagets rolle... |
| 02.09.2009 | Elisabeth Selj | 706 NT | morsmålsundervisning | Øzerk: Grunnleggende norsk for språklige minoriteter i lys av en konstruksjonistisk læringsteori. Læreplan i morsmål for språklige minoriteter. Tenfjord og Hagen: Morsmålsopplæring - en ressurs. Ryen og Uri: Morsmålets betydning. Ryen, Wold og Pastoor (2009): "Det er egen tolkning, ikke direkte regler". Minoritetsspråklige elevers morsmålsopplæring og bruk av morsmål. |
| 09.09.2010 | Kate Rasch | 706 NT | Norsk som andrespråk for voksne | Læreplan i norsk og samfunnskunnskap for voksne innvandrere. OT.prp. 50. Franker: Att utvecla litteracitet i vuxen alder. Alver: Lese- og skriveopplæring på spor 1( på nettet). Hvenekilde: Alfa og omega, kap. 1 innledning. |
| 16.09.2010 | Elisabeth Selj | 706 NT | Interaksjon i språkundervisning og språklæring | Lindberg: Språka saman, Lindberg: Samtal och interaktion. Tenfjord: Forhandlinger og tilpasset input. (G. Cook: Communicative competence.) |
| 23.09.2010 | Elisabeth Selj | 706 NT | Interaksjon i språkundervisning og språklæring | Daugaard og Holmen: At utvikle tale- og lyttefærdighed gennem samtaler. Harnæs: Uttale og uttaleopplæring i norsk som andrespråk. Tornberg: Om muntlig interaksjon. Forberedelse til obligatorisk oppgave, gruppearbeid med klasseromsobservasjon: inndeling i grupper og forberedelse til valg av oppgavetemaer. |
| 30.09.2010 | Elisabeth Selj | 706 NT | Didaktiske perspektiver | Oppsummerende om syn på andrespråkslæring og om læreplaner. Les Ryen: Didaktiske perspektiver... |
| 07.10.2010 | Kate Rasch | 706 NT | Lærebøker | Kulbrandstad: Fra "Det er en stol" til "Hei! Jeg heter Mai" - to lærebøker... Nistov: "Ingenting å snakke om." Om språkfunksjonar og lærebøker... Sammenlikning av lærebøker. |
| 14.10.2010 | ikke undervisning | Klasseromsobservasjon | Arbeid med obligatorisk oppgave: Besøk i klasserom | |
| 21.10.2010 | Elisabeth Selj | 706 NT | Klasseromsobservasjon | Muntlig presentasjon av klasseromsobservasjon, med støtteark. Obligatorisk oppgave. |
| 28.10.2010 | Elisabeth Selj | 706 NT | Grammatikk i andrespråksundervisningen | Ellis: The place of grammar instruction in the second/foreign language curriculum. Ryen: Betty og grammatikken. Ca. 2 gjenstående observasjonspresentasjoner. |
| 04.11.2010 | Elisabeth Selj | 706 NT | Evaluering | Dregelid: Vurdering av norskferdigheter (på nettet). Tornberg: Om prøver og evaluering. Hvistendahl:Prøver og kartlegging i opplæringen for språklige minoriteter. VOX: Vurdering for læring. Et eksempel på formativ praksis... DVD (vises i seminarrommet; kan også bestilles gratis hos VOX.) |
| 11.11.2010 | Elisabeth Selj | 706 NT | Lesing og skriving | Alver: Å lære å lese og skrive på andrespråket. Kulbrandstad: Å utvikle gode lesere. Utfordninger i den fortsatte leseundervisningen. Alver og Selj: Å lese fagtekster på andrespråket. |
| 18.11.2010 | Elisabeth Selj | 706 NT | Lesing og skriving | Selj: Skriving når norsk er andrespråk. |
| 25.11.2009 | Elisabeth Selj | 10 PAM | Lesing og skriving. Vurdering for læring | Sandvik: Digitale verktøy i det flerkulturelle klasserommet. VOX: Vurdering for læring. Et eksempel på formativ praksis... (DVD; vises i seminarrommet. Kan også bestilles gratis hos VOX.) |
| 02.12.2010 | Elisabeth selj | 706 NT | Om eksamen. Oppsummering. |
Undervisningsplan
Publisert 3. juni 2010 16:02
- Sist endret 25. aug. 2010 15:50