Dysthe, O., Hertzberg, F., Hoel T.L: Skrive for å lære. Skriving i høyere utdanning, 2000. Abstrakt forlag AS, Oslo. Kap. 3, 4, 5, 6, 7, 9.
Nylenna, Magne: Normer for medisinsk publisering, 2008. Michael. s. 40-50. http://www.dnms.no/index.php?kat_id=36&art_id=302.
Kompendium
Becker Jensen, L.: (2001): Den sproglige dåseåbner - om at formidle faglig viden forståeligt. Frederiksberg: Roskilde Universitetsforlag. Kap. 9 Formidling og selektion – om balancen mellem afsender- og modtagerrelevans, s. 101-116.
Bitzer, Lloyd (1997): Den retoriske situation. Rhetorica Scandinavica 3, s. 9-17
Elbow, P.: (1981): Writing With Power. New York: Oxford University Press. Kap. 1. Some Essentials, s. 6-46 og Kap. VI Power in Writing, s. 281-314
Horner, W.B.: (1998): Rhetoric in The Classical Tradition. New York: St. Martins Press. Kap. 9. Structuring the Essay, s. 232-351
Jørgensen, C., Onsberg, M.: (1999): Praktisk argumentation. København. Teknisk Forlag. Kap. 1 Argumentmodellen, s. 12-32
Johansen, Anders: (2003): Samtalens tynne tråd. Oslo: Spartacus. Kap. Håndverk, s 31-103
Ved kjøp av kopisamlinger og blandingskompendier hos Kopiutsalget må gyldig semesterregistreringskort fremvises. Kopiutsalget ligger i underetasjen hos Akademika på Blindern. Informasjon om åpningstider o.l. finnes på Kopiutsalgets side på internett (www.akademika.no).
Annet
Vinje, Finn-Erik: Skriveregler, 2004. Aschehoug, Oslo.
Spangen, I.C.: Referansehåndboken, 2007. Spartacus forlag, Oslo.