Beskjeder
Powerpoint-notater til Andrew Morrisons forelesning om academic writing. (For å få linkene til å fungere må dere se notatene som "fremvisning", klikk på "vis fremvisning" under overskriften "Lysbildefremvisning" i powerpoint-menyen.)
Innlevering av MEVIT4000 er utsatt til fredag 27.05.05.
Info om hva en prosjektbeskrivelse bør inneholde (laget av Marika Lüders til et tidligere prosjektskissekurs.)
Spørsmål til problemstillingen. (Lagt ut som hjelp til selvhjelp for de som ikke skal være med på seminaret på Isegran men som i stedet vil jobbe med problemstillingen i egenarrangerte grupper eller på egenhånd.)
GRUPPEOPPGAVE 11. MARS
Hver gruppe (oversikt her) blir enige om en (1) medievitenskapelig hovedoppgave/masteroppgave som alle i gruppa leser. Det finnes et eksemplar av hver oppgave på PC-stua i plan 4, og et eksemplarer av hver oppgave på Bibliotek for humaniora og samfunnsvitenskap.
Dere kan lete etter oppgaver på
(Søk på "medier og kommunikasjon" under fritekst i BIBSYS for å finne hovedoppgaver levert ved IMK.)...
Til enkeltemnestudenter og studenter uten nøkkelkort: Nøkkelkort fåes i ekspedisjonen av Kristin Sandberg mellom 13-15 tirsdag til fredag. Dere må oppgi fødselsdato for adgangsregistrering. Husk å ha med gyldig semesterbevis.
Her finner dere ideer til masteroppgaver fra noen av instituttets ansatte. For flere ideer kan dere også ta en titt på masteroppgaveforslagene fra 2003.
Litteraturoppgaven til 4. februar finner dere her, samt navn og mailadresse på dem dere skal løse oppgaven sammen med.
Alle som skal ta MEVIT4000 i vårsemesteret 2005 må sende en kort skisse over planlagt prosjekt for masteroppgaven til ragnhild.tronstad@media.uio.no innen 5. januar 2005. Skissen skal inneholde en kort beskrivelse av hva studenten ønsker å skrive om/undersøke i masteroppgaven. Den bør angi tema, medium, samt utkast til en problemstilling. Skissen vil tjene som grunnlag for å plassere studentene i arbeidsgrupper, hvor skissen etterhvert skal utvides til en ferdig prosjektbeskrivelse. Skissen skal altså ikke være "ferdig" ved innsendelse, men tjene til å angi studentens interessefelt slik at emneansvarlig kan plassere studentene i arbeidsgrupper med noenlunde sammenfallende faglig profil.