Undervisningsplan

MUSIKALSK GJENBRUK I DET 20. ÅRHUNDRE

Hva skjer når en moderne komponist siterer verker fra den vestlige kunstmusikkens kanon? Gjentas fortiden, eller endres den? Er de nye verkene kommentarer eller originale komposisjoner? En rekke viktige komposisjoner fra det 20. århundre gjør tilbakeblikk på tradisjonen i form av sitater eller ”rekomponering” av fullstendige komposisjoner. Slike sammensatte verker problematiserer det estetiske idealet om det enhetlige, autentiske og lukkede verk. Samtidig settes viktige estetiske og historiefilosofiske begreper som fragment og helhet, tradisjon og brudd, modernisme og postmodernisme i spill. Å studere denne formen for musikalsk gjenbruk gir en dypere forståelse av viktige aspekter ved det 20. århundrets musikkestetikk slik den fremstår hos sentrale komponister som Ives, Berio, Pousseur, Kagel, Schnebel og Zender.

Hva lærer du?

I dette kurset vil vi studere musikalsk gjenbruk både gjennom lytterbaserte analyser av verker og gjennom studier av fagtekster fra musikkvitenskap, estetisk teori og filosofi. Du skal få øvelse i å:

• analysere musikk i et tverrestetisk perspektiv
• vurdere hvordan filosofiske konsepter og musikkverker kan belyse og problematisere hverandre gjensidig
• diskutere egenarten i ulike komponisters gjenbruk av fortidig musikk og hvilke estetiske og historiefilosofiske spørsmålsstillinger de enkelte verkene reiser

Forberedelse til forelesningene:

Vi legger opp til en del samtale om verker og tekster, og derfor er det en fordel om dere i forkant av forelesningene leser tekstene og lytter til verkene som er satt opp for den aktuelle datoen. Dessuten anbefaler vi å lese boken "Remembering the Future" av komponisten Berio tidlig i semesteret - en lettlest og reflektert førstehåndsrapport som gir en verdifull kontekst til hele kurset.