Ny dato og tid for forelesningen i presentasjonsteknikk.
Ny dato og tid for forelesningen i presentasjonsteknikk som ble utsatt 15. april settes opp mandag 4. mai kl. 12:15-14.
Forberedelser til økten:
- Se denne TEDEd videoen om Aristoteles sine retoriske virkemidler: https://ed.ted.com/lessons/how-to-use-rhetoric-to-get-what-you-want-camille-a-langston#review
- Finn deg en makker (se nederst i programmet) og velg dere et spørsmål fra Lenes spørsmålsbunke (som lenkes til her) som dere har tenkt ut et svar på.
Opplegget for forelesningsøkten:
Første time (12:15-13:15):
Kort intro av Lene om hvordan du kan fremtre overbevisende om det meste med bruk av Aristoteles «tre bevismidler eller appellformer som skaper overtalelse i talen»: Ethos (Den karakter avsender fremstiller av seg selv gjennom uttrykte); Logos (Den logiske argumentasjon avsender uttrykker) og Pathos (den emosjonelle argumentasjon avsender uttrykker).
Deretter inviterer Lene inn et knippe jeve gjester til sin egen sofa for en omkring ti minutters virtuell sofaprat hver. Gjestene gjester sofaen en og en, og deler sine innsidetips og triks om å holde presentasjoner. Gjestene er:
Sunniva Rose – eller Dr. Rose som mange av oss liker å kalle henne - har i en årrekke drevet utstrakt forskningsformidlingsaktivitet, og har en unik evne til å formidle komplekse temaer (tungt, vitenskapelig og teknisk stoff) til folk uten fagkompetanse, og kan skilte med over 150 foredrag de siste ni årene, med alt fra innlegg på SHE konferansen, til NHO og med intet mindre enn hele fire TEDx foredrag. Sunniva har doktorgrad i kjernefysikk fra Universitet i Oslo, og har siden 2011 drevet «opplysningsprosjektet», og hun har en aktiv stemme i samfunnsdebatten og i norsk underholdning (eks: Big bang med Berg & Linhave (NRK), Abels Tårn (P2), og en rekke intervjuer som faglig ekspert om kjernefysikk spesielt, og fysikk generelt). Sunniva er over gjennomsnittlig opptatt av at forskning og kunnskap blir formidlet til samfunnet og livestreamet derfor likeså godt sin egen doktogradsdisputas på Facebook i 2017 – respekt! Sjekk ut bloggen til Sunniva om du vil lese mer om henne https://sunnivarose.no/
Audun Farbrot ser på kommunikasjon som et verktøy til å gjøre verden bedre. Han hjelper forskere, eksperter og studenter til å skrive og snakke slik at lesere og publikum forstår dem. Da kan ny kunnskap bli omsatt i bedre praksis. - Det er ikke nok å ha en god idé. Du må også være djevelsk god til å presentere ideen om den skal bli satt ut i livet, hevder han. Til daglig jobber Audun som fagsjef for forskningskommunikasjon ved Høyskolen Kristiania. I skolesekken har Audun en siviliøkonomgrad og en Executive Master of Management fra BI, og jobbet en årrekke som journalist i Økonomisk rapport tidligere i sin karriere. Audun har i tillegg utgitt tre fagbøker om kommunikasjon, blant annet Skrivekoden som også henvender seg til studenter.
Her kan du lese mer om Audun: https://www.kristiania.no/om-kristiania/ansatte/felles-administrasjon/avdeling-for-forskningskommunikasjon-og-innovasjon/audun-farbrot/
Ilan Dehli Villanger husker dere kanskje fra første semester på studiet, på studieturen til Sundvollen. Ilan jobber som veileder i ForVei og er alle våre studenters mor godhjerta <3 Han har gitt seg selv tittelen «Human Gardener» og er opptatt av kjærligheten i møtet med andre. Utdanningsmessig har Ilan bakgrunn fra psykologi og holder foredrag/kurs ved en rekke steder i Norge. Det færre kanskje vet er at Ilan er tidligere hodejeger og har derfor også et blikk for hva som skal til for å utmerke seg og skape interesse hos arbeidsgivere. Om ikke det var nok har han også bakgrunn som grûnder, og kan derfor både ett og annet om hvordan gi strategiske innsalg. Her kan du lese mer om Ilan: https://www.mn.uio.no/personer/adm/fak/studieseksjonen/ilanv/
Ti minutter pause (15:15-15:25)
15:25-15:45: Breakoutrooms med grupper på to og to. Dere bør i forkant av forelesningen 1) ha valgt en makker du skal pitche noe for og 2) blitt enige om og valgt et av fagspørsmålene fra Lene. Dere trener på å pitche/presentere svaret til fagspørsmålet til hverandre i breakoutrooms i 20 minutter. Gi hverandre konstruktive tilbakemeldinger om hva som funket bra, og hva som kan forbedres. Dersom antall studenter denne økten er oddetall kan en gruppe bestå av tre personer.
15:50-16:00 Kort oppsummering og avslutning med Lene.