Pensum/læringskrav

Bøker

Burr, V. (2015). Social Constructionism. Hove:Routledge. ISBN: 9781848721920

Kompendium (kan kjøpes på Akademika)

  • Augoustinos, M., Walker, I., & Donaghue, N. (2014). Social cognition: An integrated introduction. London: Sage. [Bare kapittel 8: Ideology, s. 259-284]
  • Marková, I. (2016). Dialogue and mutual understanding. I A. Rocci & L. de Saussure (Red.) Verbal communication (s. 181-202). Berlin: De Gruyter Mouton 
  • Nafstad, H. E., & Blakar, R. M. (2009). Ideologier om fellesskapsordninger i en nyliberalistisk tid. I H. E. Nafstad & R. M. Blakar (Red.), Fellesskap og individualisme (s. 135-148). Oslo: Gyldendal
  • Phelps, J. M., Carlquist, E., & Gillespie, A. (2017). Hva er kommunikasjon? I J. M. Phelps, N. M. Larsen, & M. Singh (Red.), Kommunikasjon og konflikthåndtering i operativt politiarbeid (s. 113-131). Oslo: Universitetsforlaget 
  • Rommetveit, R. (1981/2000). Språk, tanke og kommunikasjon. Oslo: Gyldendal. [s. 31-40, 55-78, 120-128]
  • Thompson, J.B. (1990): Ideology and modern culture. Cambridge: Polity Press [s. 60-67] NB! denne teksten kan også bli funnet som en online versjon. 

Artikler og kapitler tilgjengelig i Canvas

  • Augoustinos, M., & Every, D. (2007). The language of “race” and prejudice: A discourse of denial, reason, and liberal-practical politics. Journal of Language and Social Psychology, 26, 123-141.
  • Barrett, L. F. (2014). The conceptual act theory: A précis. Emotion Review, 6(4), 292-297.
  • Blakar, R. M. (2006). Språk er makt. Oslo: Pax.  [Bare kapittel 8: Avsendaren som aktiv skapar, s. 64-93]
  • Duck, S., & Usera, D. (2014). Language and interpersonal relationships. I M. H. Thomas (Red.), The Oxford handbook of language and social psychology (s. 188-200). New York: Oxford University Press.
  • Entman, R. M. (1993). Framing: Toward clarification of a fractured paradigm. Journal of Communication, 43(4), 51-58.
  • Krauss, R. M. (2001). Psychology of verbal communication. I N. J. Smelser & P. B. Baltes (Red.), International encyclopedia of the social & behavioral sciences (pp. 161-165). Oxford: Pergamon.
  • Mavoa, J., Gibbs, M., & Carter, M. (2017). Constructing the young child media user in Australia: A discourse analysis of Facebook comments. Journal of Children and Media, 11(3), 330-346.
  • Reicher, S., Hopkins, N., Levine, M., & Rath, R. (2005). Entrepreneurs of hate and entrepreneurs of solidarity: Social identity as a basis for mass communication. International Review of the Red Cross, 87(860), 621-637.  
Publisert 18. nov. 2019 11:25 - Sist endret 13. des. 2019 09:54