Skole og barnehage
Elliot S. N. og Witt, J. C. (1986): Fundamental questions and Dimensions of psychological service delivery in Schools. I: S. N. Elliot og J. C.Witt (red.), The delivery of services in Schools, London: Erlbaum, (s. 1-26), 25 s.
Hendis, M. (2008): Habiliteringsarbeid i skolen. I: S. von Tetzchner, F. Hesselberg og H. Schiørbeck (red.), Habilitering: Tverrfaglig arbeid for mennesker med utviklingsmessige funksjonshemninger, Oslo:Gyldendal Akademisk, (s. 401-434), 32 s.
Hesselberg, F. og Tetzchner, S. von (2008): Organisering av tjenester og samarbeid. I: S. von Tetzchner, F. Hesselberg og H. Schiørbeck (red.), Habilitering: Tverrfaglig arbeid for mennesker med utviklingsmessige funksjonshemninger, Oslo: Gyldendal Akademisk. (s. 85-107), 22 s.
Howlin, P. (2008): Special education. I: M. Rutter, D. V. M. Bishop, D. S. Pine, S. Scott, J. Stevenson, E. Taylor og A. Thapar (red.), Rutter's shild and adolescent psychiatry, Fifth Edition, Oxford: Blackwell. (s. 1189-1206), 13 s.
Kristiansen, L. og Tetzchner, S. von (2008). Pedagogisk habilitering i førskolealderen. I: S. von Tetzchner, F. Hesselberg og H. Schiørbeck (red.), Habilitering: Tverrfaglig arbeid for mennesker med utviklingsmessige funksjonshemninger, Oslo: Gyldendal Akademisk, (s. 374-400), 23 s.
Sum 115 sider
Barnevern
Backe-Hansen, E. (2009). Hva innebærer et kunnskapsbasert barnevern? Fontene forskning (2):4-16, 13 s.
Backe-Hansen, E. (2009): Private ikke vant med å samarbeide med barnevernet, barnehage.no, s. 2.
Sjær Ulvik, O. (2009). Barns rett til deltakelse – teoretiske og praktiske utfordringer i profesjonelle hjelperes samarbeid med barn. Tidsskrift for Norsk Psykologforening, 46, (s. 1148-1154), 7 s.
Støttepensum
Lov om barneverntjenester (barnevernloven), 10 s.
Om tilbud innenfor barnevernet, 10 s.
Sum 35 s
Rus
Oppsummeringsrapport fra Oslo Kommune, Rusmiddeletaten: Erfaringskonferanse om rusreformen i Oslo. (2005): s. 1-11, 18-21 og 27-35 - 28 s
Helsedirektoratet (2014): Sammen om mestring - Veileder i lokalt psykisk helsearbeid og rusarbeid for voksne. Et verktøy for kommuner og spesialisthelsetjenesten, s. 26-63 (37 sider)
Støttelitteratur
Helsedirektoratet (2014): Sammen om mestring - Veileder i lokalt psykisk helsearbeid og rusarbeid for voksne. Et verktøy for kommuner og spesialisthelsetjenesten, s. 74-94 (20 sider)
Helsedirektoratet (2014): Nasjonal overdosestrategi 2014–2017, «Ja visst kan du bli rusfri– men først må du overleve», s. 1-50.
Sum 65 sider
Innvandrere og flyktninger
Neumayer, S. M., Skreslett, A., Borchgrevink, M. C., Gravråkmo, S.,m. fl. (2006). Psykososialt arbeid med flyktningebarn. Introduksjon og fagveileder. Oslo: NKVTS. s. 8-108, (100 sider)
Dahl, S., Sveaass, N. og Varvin, S. (2006). Psykiatrisk og psykososialt arbeid med flyktninger - veileder. Oslo: NKVTS. s. 23-90.
Helsedirektoratet (2011): Veiledning om kommunikasjon via tolk for ledere og personell i helse- og omsorgstjenestenet. , (18 sider).
Sum 167 sider
Familievern
Lovdata - Lov om Familievernkontor (1998)
Familieverkontoret (orientering)
Familienettet: Finn ditt familievernkontor.
Helsenett. Hva er egentlig familievern?
Konsultasjon
Fjeldstad, W.(red) (1991). Konsultasjon. Oslo: Tano A. S. Innledning, s. 7-12 5 s
Kap. 4. Konsulentrollen – ansvaret og kontrakten
Kap 5. Konsultantrollen – innhold og personlig stil
(NB digital) 73 s
Sum 78 sider
Krise
Grønvold Bugg, R. (2008). Når krisen rammer barn og unge. Kristiansand, Høyskoleforlaget. Kap. 1,2,3,4,6,7,11 (66 s.)
Dyregrov, A. (2008). Beredskapsplan for skolen. Bergen: Fagbokforlaget, Appendiks 1,2,3 (15 s.)
Dyregrov, A. (1999): Hjelperes psykologiske reaksjoner under og etter katastrofer; i Katastrofepsykologi (2. utgave, 2008). Bergen: Fagbokforlaget Kap. 7, 20 s.
Dyregrov, K og Dyregrov, A. (2008): Kap. 3. Å miste et barn – konsekvenser og hjelpetiltak, i Krisepsykologi i praksis. Bergen: Fagbokforlaget,
Dyregrov, K og Dyregrov, A. (2008): Kap. 4. Utfordringer ved sosial nettverksstøtte etter brå død. Hva kan fagfolk bidra med?, i Krisepsykologi i praksis. Bergen: Fagbokforlaget,28 s.
Sum 147 sider
Arbeid med grupper
Tjersland, O. A., Engen, G. og Jansen, U. (2013, 2. utg.): Kap. 5: Perspektiver fra gruppepsykologisk tenkning, i Allianser. Verdier, teori og metoder i sosialt arbeid. Oslo: Gyldendal Akademisk.
Tjersland, O. A., Engen, G. og Jansen, U. (2013, 2. utg.):Kap. 10. Fellesskap og gruppetilhørighet, i Allianser. Verdier, teori og metoder i sosialt arbeid. Oslo: Gyldendal Akademisk. 33 sider