STV2500 EU decision-making processes and policy areas
Spring 2014
Thursday 15 May. 4 hours
Part I. Short answers (Answer two of the three questions).
a) What are the main tenets of liberal intergovernmentalism and how has this theoretical approach been used to explain the Eastern enlargement of the European Union in 2004/2007?
b) What are the main conflict dimensions governing voting patterns and coalition forming in the European Parliament, and to what extent did voting behaviour in the European Parliament change after Eastern enlargement?
c) What are the main elements of the ‘second order thesis’? To what extent is this still a valid description of elections to the European Parliament?
Part II. Short answers – seminar curriculum (Answer one of the two questions).
d) To what extent can the European Union be viewed as a climate leader, and why/why not?
e) What were the main arguments for and against EU membership in the 1994 referenda in Norway, Sweden and Finland, and how did the use of the arguments differ between the three countries?
Part III. Essay (Answer either Question #1 or Question #2):
1. The Lisbon treaty and the ‘democratic deficit’
What were the main institutional changes in the Lisbon treaty? Describe at least two aspects of the ‘democratic deficit’ in the European Union mentioned in the research literature and discuss to what extent the institutional changes can help reduce the deficit.
2. CAP, food safety and European integration
Give a brief description of the main characteristics of: a) EU Common Agricultural Policy (CAP), and b) EU food safety policies. Discuss internal and external forces driving reforms in these policies since the 1990s. To what extent were the reforms driven by the development of the Single European Market in the 1980s and 1990s and the challenges posed by world trade liberalisation?
Please answer Part I, Part II and Part III. Good luck!
You may answer in English or in one of the Scandinavian languages.
STV2500 EU decision-making processes and policy areas
Våren 2014
Torsdag 15. mai. 4 timer
Del I. Småspørsmål (svar på to av de tre spørsmålene)
a) Hva er hovedelementene i liberal intergovernmentalisme og hvordan har denne teoretiske tilnærmingen blitt brukt til å forklare østutvidelsen av Den europeiske unionen i 2004/2007?
b) Hvilke hovedkonfliktdimensjoner styrer voteringsmønster og koalisjonsdanning i Europaparlamentet, og i hvilken grad har voteringsmønsteret i Europaparlamentet endret seg etter østutvidelsen?
c) Hva er hovedelementene i tesen om annenrangsvalg? I hvilken grad er dette fortsatt en treffende beskrivelse av valgene til Europaparlamentet?
Del II. Småspørsmål – seminarpensum (svar på ett av de to spørsmålene)
d) I hvilken grad kan Den europeiske union ses på som en leder i klimapolitikken, og hvorfor/hvorfor ikke?
e) Hva var hovedargumentene for og mot EU-medlemskap under folkeavstemmingene i Norge, Sverige og Finland i 1994, og hvordan varierte bruken av argumentene mellom de tre landene?
Del III. Drøfting (svar på enten spørsmål 1 eller spørsmål 2).
1. Lisboa-traktaten og det «demokratiske underskuddet»
Hva var de viktigste institusjonelle endringene i Lisboa-traktaten? Beskriv minst to aspekter ved det «demokratiske underskuddet» i EU nevnt i forskningslitteraturen og drøft i hvilken grad de institusjonelle endringene kan bidra til å redusere underskuddet.
2. EUs felles landbruks- og matsikkerhetspolitikk og europeisk integrasjon
Gjør kort rede for de viktigste kjennetegnene ved a) EUs felles landbrukspolitikk (CAP) og b) EUs matsikkerhetspolitikk. Drøft de interne og eksterne drivkreftene for reform på disse politikkområdene siden 1990-tallet. I hvilken grad var reformene drevet av utviklingen av det indre marked på 1980- og 1990-tallet og utfordringer knyttet til generell handelsliberalisering?
Du skal svare på alle tre deler av oppgaven. Lykke til!
Du kan svare på engelsk eller på ett av de skandinaviske språkene. (Skriv gjerne på norsk om det er morsmålet ditt).