STV4122B – Miljøpolitikkens idégrunnlag og verktøykasse
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
Emnet skal knytte sammen to temaer som vanligvis behandles hver for seg. Det ene er miljøpolitikkens idégrunnlag. Vi begynner med en gjennomgang av de klassiske politiske ideologienes forståelse av relasjonen mellom menneskelig virksomhet på den ene siden og naturressurser og miljøtilstand på den andre, og går videre til å se nærmere på hva som er nytt i det idegrunnlaget som er utviklet innenfor miljøbevegelsen og ”grønne” politiske partier. Denne gjennomgangen skal bidra til bl.a. å klargjøre grunnleggende forestillinger om miljøpolitikkens overordnede mål. Det andre temaet er miljøpolitikkens repertoar av virkemidler, herunder regulering gjennom ”direktiv” (påbud/forbud), styring ved hjelp av insentiver (skatter, avgifter), styring gjennom organisering (etablering av egne forvaltningsenheter m.v.), og påvirkning ved hjelp av ”pedagogiske” virkemidler (informasjon, kampanjer m.v.). Et sentralt spørsmål er i hvilken grad og eventuelt på hvilke måter valg av virkemidler bygger på premisser hentet fra politiske ideologier, andre grunnleggende idé- og normsystemer, vitenskapelig kunnskap og styringssystemer, og i hvilken grad valgene baseres på ”instrumentelle” resonnementer (med vekt på kriterier som styringseffektivitet, kostnadseffektivitet m.v.).
Hva lærer du?
Kunnskapsmål
Studentene skal:
- Bli kjent med miljøpolitisk tenkning innenfor de klassiske ideologiene.
- Tilegne seg kunnskap om hvordan denne tenkningen er (videre)utviklet innenfor det som noe vagt kalles ”miljøbevegelsen”, såkalte ”grønne” politiske partier og offentlig politikk.
- Tilegne seg en oversikt over repertoaret av miljøpolitiske virkemidler samt grunnleggende kunnskap om hvordan de viktigste typene av instrumenter virker.
Ferdighetsmål
Studentene skal:
- Trenes i å vurdere i hvilken grad miljøpolitikkens idegrunnlag gir føringer for valget mellom ulike miljøpolitiske virkemidler.
- Trenes i å analysere og vurdere ulike miljøpolitiske strategier og hovedtyper av virkemidler.
Holdningsmål
Studentene skal:
- Utvikle bevissthet om verdipremisser som kan ligge innebygget i miljøpolitiske strategier og valg av virkemidler.
- Skjerpe bevisstheten om de normative mål og deskriptive premisser som de selv legger inn i sine egne vurderinger av miljøpolitikk.
Opptak og adgangsregulering
Emnet er forbeholdt studenter på masterprogrammet i statsvitenskap.
Det er mulig å søke om å bli opptatt som hospitant på dette emnet.
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Bachelorprogram i statsvitenskap eller tilsvarende.
Anbefalte forkunnskaper
Bachelorprogram i statsvitenskap eller tilsvarende.
Undervisning
Undervisningen foregår intensivt i en periode på 5. uker, med eksamen i den 6. uken.
Undervisningssted for emnet er Universitetet i Oslo, Blindern, eller eventuelt andre undervisingslokaler i Oslo. Emnet er en del av det ordinære studietilbudet. Undervising vil stort sett foregå på dagtid. For detaljer, se emnets semestersider. Fronter kan bli brukt i undervisningen.
Eksamen
Du blir vurdert ut fra en eller flere hjemmeoppgaver(som tilsammen utgjør 10-15 sider) og en skriftlig eksamen (3 timer). Emneansvarlig vil gjøre nærmere rede for antall hjemmeeksamener ved oppstart av emnet. Ved vurdering gis skoleeksamen større vekt enn hjemmeeksamen, men den teller aldri mer enn 60% av karakteren. For å bestå emnet, må skole- og hjemmeeksamen være bestått i samme semester som undervisningen gis.
Alle hjemmeoppgaver, også de med selvvalgt problemstilling, skal reflektere pensum på emnet der de leveres. Selvvalgte problemstillinger skal godkjennes av emneansvarlig før hjemmeoppgaven innleveres. Hvis en slik hjemmeoppgave ikke har forankring i pensum, og problemstillingen ikke er forhåndsgodkjent, skal karakteren F settes. For å bestå emnet, må hjemme- og skoleeksamen være bestått i samme semester som undervisningen gis. Det gis én samlet bokstavkarakter.
Det samfunnsvitenskapelige fakultet er ansvarlig for eksamensgjennomføringen og eksamenssted er Universitetet i Oslo, Blindern, eller eventuelt andre eksamenslokaler i Oslo.
Hjelpemidler
Ordbok. Ordbøker må leveres inn til instituttet for gjennomsyn minst en dag før skoleeksamen.
Eksamensspråk
Det er mulig å besvare eksamen på norsk, svensk, dansk eller engelsk. Du trenger ikke søke om å få besvare eksamen på engelsk. Dersom du ønsker å få oppgaveteksten på engelsk, må du imidlertid sende en søknad til instituttet. Om bruk av målform i eksamensoppgaver, se §5.4 i Forskrift om studier og eksamener ved Universitetet i Oslo.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Begrunnelse og klage
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Tilrettelagt eksamen
En student som har en funksjonshemming og/eller kroniske eller akutte helseproblemer som fører til vesentlige ulemper i eksamenssituasjonen i forhold til andre studenter, kan søke om tilrettelegging ved eksamen. Mødre som ammer kan søke om tilleggstid på eksamen. Søknad om tilrettelagt skoleeksamen sendes til Det samfunnsvitenskapelige fakultetet. Søknad om tilrettelegging i andre typer eksamen, sendes til emneeier/institutt.
Evaluering av emnet
Det foretas underveisevalueringer av emnet hver gang det arrangeres undervisning. Det foretas en periodisk sluttevaluering hvert fjerde år.
Tilsynssensor har ansvar for vurdering av emnet, og han/hun skriver en årlig rapport.