Brown, Douglas H : Principles of Language Learning and teaching, 2000. PrenticeHall. kap. 4-10 .
Simensen, Aud Marit : Teaching a foreign language, principles and procedures, 1998/2007. Fagbokforlaget. Del I er pensum for alle fremmedspråkene og arbeidsgrunnlag for de enkelte fagkursene. Del II er anbefalt lesning for tysk.
Kompendium for felleskurset i fremmedspråk (kjøpes i Kopiutsalget ved Akademika), ILS .
Kompendium i Tysk fagdidaktikk (Kjøpes i Kopiutsalget), ILS.
Nettbasert kompendium
Kommunikativ kompetanse
- Wagner, Johannes: Moderne fremmedsprogsundervisning og den faglige tradition. Sprogforum, nr. 2, 1995, ss 52-61 http://inet.dpb.dpu.dk/infodok/sprogforum/spr2/wag.html
- Lund, Karen: Kommunikativ kompetanse. Hvor står vi? Sprogforum, nr. 4, 1996, ss. 7-19 http://inet.dpb.dpu.dk/infodok/sprogforum/spr4/Lunda.html
- Lund, Karen: Er kommunikativ undervisning kommunikativ? Sprogforum, nr. 14, 1999, ss. 26-33 http://inet.dpb.dpu.dk/infodok/sprogforum/spr14/lund.html
- Bjargum, Nanna: Interaktion, erfaring og sprogtilegnelse, Sprogforum nr 10. 1998, s. 35-40 http://inet.dpb.dpu.dk/infodok/sprogforum/spr10/bjargum.html
Språkferdighetene
- Dam Jensen, Eva: Lytning, forståelse og indlæring: Er der en sammenhæng?, Sprogforum, nr. 22, 2002, ss. 45-48. http://inet.dpb.dpu.dk/infodok/sprogforum/spr22/dam.html
- Henriksen, Birgit: Hvordan husker man ord? Sprogforum, nr. 3, 1995, ss. 45-55 http://inet.dpb.dpu.dk/infodok/sprogforum/spr3/Henrik3a.html Wagner, Gudrun: Indlæring af ordforråd i tyskundervisningen. Sprogforum nr 3. 1995, s 41-44 http://inet.dpb.dpu.dk/infodok/sprogforum/spr3/wagner.html
- Henriksen, Birgit: Mundtlighed, Sprogforum, nr. 14, 1999, ss. 8-15 http://inet.dpb.dpu.dk/infodok/sprogforum/spr14/henriks.html
- Haastrup, Kirsten: Grammatikkens rolle i de nye læseplaner for folkeskolen. Sprogforum, nr. 7, 1997, ss. 34-38. http://inet.dpb.dpu.dk/infodok/sprogforum/spr7/haastrup.html
- Haastrup, Kirsten: Focus on Form, med afsæt i nordamerikansk forskning. Sprogforum, nr. 30, 2004, ss 6-14. http://inet.dpb.dpu.dk/infodok/sprogforum/spr30/Haastrup.pdf
- Geist, Hanne: Fokus på form i en opgavebaseret undervisning. Sprogforum, nr 30, 2004, ss 38-42 http://inet.dpb.dpu.dk/infodok/sprogforum/spr30/Geist.pdf
- Götze, Lutz: Götze, Lutz: Lebendiges Grammatiklernen. In Fremdsprache Deutsch, Heft 9, s 4-9 http://www.edition-deutsch.de/fremdsprache/seiten/hefte.php
Europarådets rammeverk og språkpermen
- Little, David: Den Europæiske Sprogportfolio, Sprogforum, nr. 31, 2004, ss 7-10. http://inet.dpb.dpu.dk/infodok/sprogforum/spr31/Little.pdf
- Kambskard, Eva: Min første sprogportfolio, Sprogforum, nr 31, 2004, ss 11-19. http://inet.dpb.dpu.dk/infodok/sprogforum/spr31/Kambskard.pdf
- Risager, Karen: Den fælles europæiske referenceramme for sprog: Et værktøj med begrænsninger, Sprogforum, nr 31, 2004, ss 24-27. http://inet.dpb.dpu.dk/infodok/sprogforum/spr31/Risager.pdf
- Schmenk, Barbara: Æstetikken marginaliseret? Den fælles europæiske referenceramme og dens sprogpædagogiske implikationer, Sprogforum, nr. 31, 2004, ss 28-32. http://inet.dpb.dpu.dk/infodok/sprogforum/spr31/Schmenk.pdf
Kulturkompetanse
- Risager, Karen: Kulturforståelse i sprogundervisningen - hvorhen?, Sprogforum, nr. 1, 1994, ss. 7-13. http://inet.dpb.dpu.dk/infodok/sprogforum/spr1/Risager1.html
- Risager, Karen: Hænger sprog og kultur nu også sammen? Sprogforum, ekstranr. Vol.2, 1996, ss. 18-22. http://inet.dpb.dpu.dk/infodok/sprogforum/spreks/risager.html
- Jessing, Tanja /Dideriksen, Anne-Sofie: Tyskland og verden - om kultur i sprogundervisningen.Sprogforum nr. 32, 2004, ss. 3-8 http://inet.dpb.dpu.dk/infodok/sprogforum/spr32/Jessing.pdf
IKT i tyskfaget
- Lundahl, Bo: Undersökande arbetsformer, IKT och språkinlärning http://www.linguatic.fba.uu.se/articles/sv/Undersokande.doc
Billedkunst
- Zinck, Inge-Lise: Billedkunst og fremmedsprog - en ideell kombination. Sprogforum, nr 25, 2003, ss 43-49. http://inet.dpb.dpu.dk/infodok/sprogforum/spr25/Zinck.pdf
Støttelitteratur med med praktiske eksempler til direkte undervisningsbruk
Referenzrahmen (Framework/Rammeverket) i fulltekst på tysk.
Språkpermen (de norske for 13-18 år og for voksne innvandrere).
Lærerhåndbok og arbeidsark for elenene i Europas største e-post-prosjekt for tyskundervisningen. Das Bild der Anderen .