Læreplan i medie - og informasjonskunnskap - programfag K-06,
Læreplan i felles programfag i VG1, 2, og 3 Medier og kommunikasjon - K06,
Erstad, Ola: Digital kompetanse i skolen - en innføring, 2010. Universitetsforlaget. 2. utgave, Kap.1-6 (145s).
Hiim, H. og Hippe, E.: Undervisningsplanlegging for yrkesfaglærere, 3.utgave , 2009. Gyldendal. Kap.1-13 (180s).
Vettenranta, Soilikki (red): Mediedanning og mediepedagogikk, 2007. Gyldendal akademisk. Kap.1 og 2, s.13-58; kap.5 og 6, s.104-143; kap.8 og 9, s.173-217, (totalt 128s).
Østerud, Svein og Skogseth, Egil G. (red): Å være på nett, 2008. Cappelen akademisk. Del 1 (106s).
Kompendium i mediekunnskap fagdidaktikk, ILS. Selges i Kopiutsalget
Nettbasert kompendium
Dunkelz, Elsa: 2006. Tidsskrift för lärarutbildning och forskning, Issue 1. s.45-56, (13s). The digital native as a student. Implications for teacher education.
Artikler i kompendium
Buckingham, David: "Kap. 1 Why Teach the Media? og kap. 5 Classroom Strategies" i Media Education –Literacy, Learning and Contemporary Culture, 2003. Polity Press. S. 3-17 og s. 70-85.
Svoen, Brit: "Den nye mediekompetansen: De unge og deltakerkulturen" i Nygren, Pär og Thuen, Harald (red.): Barn og unges kompetanseutvikling, 2008. Universitetsforlaget. S. 97-107.
Bjørgen, Anne Mette: "Hvilken kompetanse trenger lærere i møte med elevenes digitale kompetanse?" i Nygren, Pär og Thuen Harald (red.): Barn og unges kompetanseutvikling, 2008. Universitetsforlaget. S. 127-135.
Krumsvik, Rune J: "Elevar sin digitale kunnskapskonstruksjon" i Krumsvik, Rune J (red.): Skulen og den digitale læringsrevolusjonen, 2009. Oslo: Universitetsforlaget. 2. utg. s.174-193.
Krumsvik, Rune J. og Ashild Støbakk: "Digitale danning" i Krumsvik, Rune J. (red.): Skulen og den digitale læringsrevolusjonen, 2009. Oslo: Universitetsforlaget. 2. utg. s. 254-276.
Støttelitteratur
Læreplanverket for Kunnskapsløftet (læreplaner for norsk, KRL, engelsk, samfunnsfag og kunst og håndverk ,
Borgersen, Terje og Ellingsen, Hein: Flytende bilder. Bildet i skriftkulturen. Analyse, teori og metode, 2004. Cappelen. Del 2, s. 115-220.
Hauge, Trond Eiliv; Lund, Andreas og Vestøl, Jon Magne (red.): Undervisning i endring. IKT, aktivitet og design, 2007. Abstrakt forlag .
Imsen, Gunn: Elevens verden. Innføring i pedagogisk psykologi, 2005. Universitetesforlaget. Kap.5, Barn og unge i mediesamfunnet, s.103-129 (23s).