Fransk
Bøker
Courtillon, Janine : Élaborer un cours de FLE, 2003. Hachette FLE. Boken i sin helhet.
Artikler i kompendium
Beacco, Jean Claude: "Ch. I.3: Constructions didactiques de l’objet culture-civilisation & Ch. IV.3: La culture-civilisation comme savoir être" i Beacco, Jean Claude (éd.): Les dimensions culturelles des enseignements de la langue. Des mots aux discours, 2000. Hachette Livre. s. 32-42, 116-126.
Carette, Emmanuelle: "Mieux apprendre à comprendre l’oral en langue étrangère" i Carton, F.: Le français dans le monde. Recherches et applications. Numéro spécial: Oral: variabilité et apprentissages, 2001. CLE International. s. 126-142.
Cicurel, Francine: "Ch.. 1: Lire en classe" i Lectures interactives en langue étrangère, 1991. Hachette FLE. s. 9-20.
Cormon, Françoise: "Ch.2: La morphologie & ch. 11-14: L'interlangue" i L'enseignement des langues. Théories et exercices pratiques, 1992. Chronique social. s. 38-41, 89-120, 199-205.
Artikler tilgjengelig på nett
Villanueva, Maria-Luisa: "Tâches et cybergenres: une perspective actionnelle" i Le français dans le monde. Recherches et applications 45, 2009. CLE International. s. 72-81. Tâches et cybergenres.
Holec, Henri: Mélanges pédagogiques, 1990. CRAPEL, Université de Nancy. s. 65-74. Des documents authentiques. Pour quoi faire?.
Holec, Henri: Mélanges pédagogiques, 1990. CRAPEL, Université de Nancy. s. 75-87. Qu’est-ce qu’apprendre à apprendre?.