Artikler og kapitler i kompendiet
Aßbeck, Johann 2009. Über die Funktion von Hausaufgaben. I Udo O. H. Jung: Praktische Handreichungen für Fremdsprachenlerner. Peter Lang, s. 216-221. 6 sider.
Keller, Siri Lundin 1994. Kreatives Schreiben im Deutschunterricht. Studien zur Did. DAF 1, Universitetet i Trondheim. s. 1-20. 20 sider.
Krumm, Hans-Jürgen 1990. Vom Lesen fremder Texte. Textarbeit zwischen Lesen und Schreiben. Fremdsprache Deutsch 2, s. 20-24. 4 sider.
Neuner, Gerhard 1990. Mit dem Wortschatz arbeiten. Fremdsprache Deutsch 3, s. 4-11. 8 sider.
Schmidt, Sabine & Karin Schmidt 2006. Erinnerungsorte im DaF-Unterricht: Kulturwissenschaftliche Ansätze und ihre Anwendbarkeit für den Fremdsprachenunterricht. I Hahn, A. & F. Klippel: Sprachen schaffen Chancen. Dokumentation zum 21. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF), München, 2005 (s. 279-286). München u. a.: Oldenbourg Verlag. 8 sider.
Wunsch, Christian 2009. Binnendifferenzierung. I Udo O.H. Jung (Hrsg): Praktische Handreichungen für Fremdsprachenlerner (s. 41-47). Frankfurt A.M: Peter Lang. 7 sider.
Artikler tilgjengelige på nettet
Götze, Lutz 1993. Lebendiges Grammatiklernen. Fremdsprache Deutsch 9, s 4-9. 6 sider.
Haukås, Åsta 2012. Gewusst wie! – Die zentrale Rolle der Bewusstmachung. Fremdsprache Deutsch 46, s. 23-26. 4 sider.
Kara, Hannele 2010. Bewertung von mündlichen Schülerleistungen. Fremdsprache Deutsch 43, s. 32-36. 5 sider.
Keller, Siri Lundin 1997. Klassenunterricht adieu? Fremdsprache Deutsch 16, s. 26-31. 5 sider.
Kress, Karin 2011. Instrumente zur Binnendifferenzierung. I Kress, K., Rattay, C. & Schneider, J (red): Individuell fördern – das Praxisbuch (s. 70-77). Donauwörth: Auer Verlag. 7 sider.
Meuer, Dick & Ella van Kleunen 2006. Wie kann ich wissen, was ich kann? Selbsteinschätzung mit dem elektronischen Sprachenportfolio. Fremdsprache Deutsch 34, s. 22-25. 4 sider.
Neidlinger, Dieter & Pasewalck, Silke 2011. Literatur im Netz. Didaktisierungsbeispiele für den Deutschunterricht. Fremdsprache Deutsch 44, s. 47-52. 6 sider.
Neuner-Anfindsen, Stefanie 2012. Lernstrategien Schritt für Schritt aufbauen. Fremdsprache Deutsch 46, s. 11-17. 7 sider.
Perlmann-Balme, Micheala 2006. Das alles kann ich schon – Kompetenzen testen, prüfen, zertifizieren. Fremdsprache Deutsch 34, s. 5-13. 9 sider.
Prokop, Manfred. 1993. Lernen lernen – aber ja! Aber wie? Fremdsprache Deutsch 8, s. 12-17. 6 sider
Rattay, Cathrin & Schneider, Jost 2010. Erwartungshorizonte sinnvoll gestalten und verwenden – die fünf Gestaltungsprinzipien. I Rattay, C., Schneider, J. & Fröhlich, M. (red.): Effizienter korrigieren – das Praxisbuch (s. 23-27). Donauwörth: Auer Verlag. 4 sider
Sass, Anne 2007. Filme im Unterricht – Sehen(d) lernen. Fremdsprache Deutsch 36, s. 5-13. 9 sider.
Schwenkendiek, Jürgen 2001 Spiele und Spielerisches. Fremdsprache Deutsch 25, s. 9-19. 11 sider.
Tomé, Simone Auf der Maur 2008. Der Gangsterboss – er hat Nerven wie Drahtseile. Fremdsprache Deutsch 39, s. 40-44. 5 sider.