Hvis det står at besvarelsen skal være 2500–3000 ord, kan jeg skrive mer eller mindre enn dette? Finnes det et slingringsmonn på 10 eller 15 % ut over dette?
Nei. Du skal skrive minimum 2500 og maksimum 3000 ord.
Skal litteraturhenvisninger telles med i antall ord i besvarelsen?
Litteraturhenvisninger (navn, årstall og sidetall) i selve teksten tas med i ordtellingen. Den avsluttende litteraturlisten tas ikke med i ordtellingen.
Hvilke konsekvenser får det hvis jeg har skrevet for kort eller for langt?
Hvis besvarelsen ikke oppfyller kravene til formalia, vil det tas med i helhetsvurderingen. Hvilke konsekvenser det får for karakteren, kommer an på hvor stort bruddet på formaliakravene er, og andre styrker og svakheter ved besvarelsen.
Kan jeg referere til forelesninger og andre muntlige kilder i eksamensbesvarelsen? Hvordan gjør jeg i så fall det?
Ja, hvis du ikke har noen pensumtekster som dekker det samme faglige innholdet, kan du henvise til forelesninger. Når du refererer, skal du følge retningslinjene i APA 6 for henvisning til forelesninger og andre muntlige kilder. Se konkrete eksempler her:
http://kildekompasset.no/referansestiler/apa-6th.aspx
http://sokogskriv.no/kildebruk-og-referanser/referansestiler/apa-6th/
Hvordan refererer jeg til læreplaner, lover, NOU-er osv.?
Følg retningslinjene for APA 6. Se konkrete eksempler her:
http://kildekompasset.no/referansestiler/apa-6th.aspx
http://sokogskriv.no/kildebruk-og-referanser/referansestiler/apa-6th/
Må jeg oppgi sidetallet når jeg henviser til en kilde i løpende tekst?
Du skal følge retningslinjene til APA 6. APA sier at du skal oppgi sidetall når du siterer en kilde direkte: Pettersen skriver at «motivasjon er viktig» (Pettersen, 2013, s. 34).
Når du gjengir en kilde uten å sitere den direkte, anbefaler APA at du oppgir sidetallet der opplysningen er hentet fra, men du må ikke gjøre det. Du kan altså enten skrive: Pettersen trekker fram betydningen av motivasjon (Pettersen, 2013). Eller du kan skrive: Pettersen trekker fram betydningen av motivasjon (Pettersen, 2013, s. 34).
Vitenskapsfagene har ulike tradisjoner for bruk av sidetall når man ikke siterer direkte. For eksempel er det vanlig i språkfag å oppgi sidetall, mens dette er mer uvanlig i samfunnsvitenskap. Du avgjør selv hvilken variant du skal velge.
Men husk at du alltid skal oppgi sidetall ved bruk av direkte sitat.
Hvordan blir min besvarelse vurdert?
Se de spesifikke vurderingskriteriene for denne eksamenen.
Kan jeg referere til litteratur som ikke står på pensum (f.eks. litteratur fra et tidligere emne)?
Ja, hvis det er relevant for å belyse det du skriver om, kan du gjerne gjøre det. Men husk at du i eksamensbesvarelsen skal vise at du behersker pensumlitteraturen i emnet, så annen faglitteratur bør ikke brukes i stedet for pensum.
Er det viktig å henvise til flest mulig pensumtekster?
I vurderingskriteriene står det at man skal svare på spørsmålet i oppgaveformuleringen. Det har ingen hensikt å vise til pensumlitteratur som ikke er relevant for det oppgaven spør etter.
Hvor utførlig bør jeg presentere og gjøre rede for den pensumlitteraturen jeg trekker inn?
Du bør kun presentere så mye som er nødvendig for å underbygge det faglige resonnementet du fører. Det er dine refleksjoner som skal stå i sentrum, ikke gjenfortellinger av pensumtekster. Sentrale fagbegreper før defineres/forklares.
Hvilket språk kan jeg skrive eksamensbesvarelsen på?
Besvarelsen skrives på norsk, alternativt svensk eller dansk.
Jeg har skrevet om et liknende tema i en annen eksamensbesvarelse. Kan jeg gjenbruke deler av teksten?
Nei. I henhold til UiOs eksamensreglement er det ikke tillatt å gjenbruke hele eller deler av tidligere innleverte eksamensbesvarelser. Du kan selvsagt skrive om noen av de samme temaene, men du kan ikke gjenbruke tekstpassasjer og formuleringer. Se også UiOs informasjonsside om fusk: