PED1130 – Barn, språk og tekstforståelse
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
Dette emnet gir en oversikt over grunnleggende perspektiver på kommunikasjon.
Emnet skal gi en innføring i barns talespråklige og skriftspråklige utvikling fra førskolealder og fram til tidlig ungdomsalder med særskilt vekt på minoritetsspråklige barns situasjon.
Temaer som vil bli behandlet inkluderer relasjoner mellom utvikling av muntlig og skriftlig språk, sosiokulturelle kilder til variasjon i utvikling, forbindelser mellom begreper og ord, og barns utvikling og produksjon av utvidede former for diskurser og tekster.
Gjennomgang og diskusjon av disse temaene skal lede fram til en drøfting av de særskilte utfordringer som knytter seg til tilrettelegging av minoritetsspråklige barns læringssituasjon.
Hva lærer du?
Emnet skal kvalifisere for å analysere betingelser for talespråklig og skriftspråklig læring i barns interaksjoner med pedagoger og jevnaldrende i barnehage og skole, og vurdere hvordan slike betingelser kan tilrettelegges.
Emnet skal utvikle ferdigheter i kritisk vurdering av språklig- pedagogiske tiltak for minoritetsspråklige barn.
Opptak og adgangsregulering
Studenter må hvert semester søke og få plass på undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du søke opptak til våre studieprogrammer, eller søke om å bli enkeltemnestudent.
Du kan ikke ta eksamen i dette emnet uten å ha undervisningsopptak, dvs. plass på dette emnet. Se også informasjon under Vurdering og eksamen.
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Ingen obligatoriske forkunnskaper utover generell studiekompetanse.
Undervisning
Det er obligatorisk oppmøte første undervisningsdag. Dersom du blir syk eller på annen måte forhindret fra å møte første gang, må du ta kontakt med emnets administrasjonsansvarlige for å avtale at du kan beholde plassen. Du finner kontaktinformasjon til emnets administrasjonsansvarlige under kontaktinformasjon på semestersiden.
Obligatorisk oppmøte er nødvendig for at vi skal få oversikt over studentmengden på kurset. Samt at dere da vil få en gjennomgang av undervisningsopplegg, pensum og studiekrav.
Forelesninger og seminar.
Studentene skal skrive korte ’responspapers’ til sentrale tema, gi muntlige presentasjoner og skrive et essay.
Emnet kan være delvis IKT-basert.
Det forventes aktiv deltakelse.
Studentene vil få veiledning i forbindelse med studiekravsarbeidet.
Eksamen
Studiekrav (obligatoriske komponenter):
1.Studentene skal i basisgrupper eller individuelt forberede og gi en muntlig presentasjon av en gitt oppgave/ en gitt oppgave/ case. De skal i tillegg skrive et responspaper.
2.Studentene skal i basisgrupper eller individuelt skrive et essay.
Frist for studiekravene bekjentgjøres ved semesterstart.
Du må ha undervisningsopptak på dette emnet for å gjennomføre kravene.
Begge studiekrav skal være gjennomført samme semester.
Eksamen:
Studiekrav 1 må gjennomføres og godkjennes før studiekrav 2 kan innleveres. Kun studiekrav 2 utgjør grunnlaget for karaktersettingen.
Hva gjør du hvis du blir syk og ikke kan levere til fristen?
Eksamensspråk
Du kan besvare eksamen på norsk, svensk, dansk eller engelsk. Søknad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Begrunnelse og klage
Trekk fra eksamen
Det er mulig å ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensforsøk.
Tilrettelagt eksamen
Søknadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.
Evaluering av emnet
Vi gjennomfører fortløpende evaluering av emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende evaluering.
Annet
Minimum 5, maksimum 30 studenter.
Faglitteraturen vil overveiende være på engelsk.