SPED4102 – Audiopedagogikk - Kartlegging og intervensjon

Kort om emnet

Emnet inkluderer kartlegging og habilitering/rehabilitering innen det audiopedagogiske praksisfeltet. 

• Kartlegging av hørselstap og hørselstilstander

• Behandling av hørselstap og hørselstilstander 

• Tekniske, pedagogiske, språklige, kognitive og psykososiale intervensjoner for hørselstap og hørselstilstander i et livsløpsperspektiv

Hva lærer du?

Kunnskap:

Etter fullført emne skal du kunne: 

• forklare metoder ved kartlegging av hørselstap 

• forklare og formidle i hvilke situasjoner og livsarenaer høreapparater, Cochlea Implantater (CI) og hørselsteknisk utstyr kan ha betydning for pedagogiske, språklige og kognitive evner  

• forklare mestring av stress ved hørselstap i voksen alder  

• forklare hensikt og oppbygning til vanlige intervensjonsmetoder som brukes innen audiopedagogikk 

 

Ferdigheter:

Etter fullført emne skal du kunne: 

• bruke vanlige audiometriske metoder ved kartlegging av hørselstap 

• bruke metodikk for kartlegging av hørselstilstander 

• bruke ulike metoder og verktøy ved kartlegging av språk, kommunikasjon og kognisjon hos personer med hørselstap 

• anvende enkelte øvelser for behandling av tinnitus og nedsatt lydtoleranse 

• argumentere for valg av kartleggings- og intervensjonsmetoder for personer med hørselstap basert på evidensvurdering  

• planlegge, gjennomføre og evaluere intervensjon ved hørselsrelaterte vansker med kognisjon, språk og kommunikasjon i et livsløpsperspektiv  

• foreslå tiltak og tilpasninger for individer med hørselstap 

 

 

Generell kompetanse:

Etter fullført emne skal du kunne: 

• kritisk reflektere rundt muligheter og begrensninger ved ulike verktøy og metoder for kartlegging 

• analysere etiske problemstillinger som kan oppstå i møtet med barn som har hørselstap og deres foresatte 

• reflektere rundt din profesjonelle rolle og yrkesutøvelse i relasjon til brukere/pasienter og andre profesjoner 

• ta hensyn til og reflektere rundt kulturelle og sosioøkonomiske aspekter på hørselstap og kommunikasjon ved kartlegging og intervensjon

Opptak til emnet

Adgang forutsetter opptak til masterprogrammet i spesialpedagogikk, fordypning Audiopedagogikk, og er obligatorisk for studenter på denne fordypningen.

Obligatoriske forkunnskaper

Må ha bestått SPED4101 Innføring i Audiopedagogikk. 

Overlappende emner

• 10 studiepoeng overlapp med SPED4100 – Audiopedagogikk - Hørsel, språk og kommunikasjon.

Undervisning

Undervisningen består av forelesninger, obligatorisk praksis og obligatoriske seminar. Deler av undervisningen er obligatorisk, og det er arbeidskrav på emnet.

Emnet har 4 ukers ekstern praksis, (kan også inkludere praksis i Oslo SPeLL eller annen intern praksis som forskningspraksis eller SamPraks).

Obligatoriske komponenter:

Emnet har fire obligatoriske komponenter:

• praksis

• individuell skriftlig praksisrapport 

• en gruppeoppgave 

• ett individuelt skriftlig arbeidskrav 

De obligatoriske komponentene må være gjennomført og godkjent for å kunne ta eksamen.

Eksamen

Eksamen er en 4 timers individuell skoleeksamen.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala bestått/ikke bestått. Les mer om karakterskalaen.

Mer om eksamen ved UiO

• Kildebruk og referanser
• Tilrettelegging på eksamen
• Trekk fra eksamen
• Syk på eksamen / utsatt eksamen
• Begrunnelse og klage
• Ta eksamen på nytt
• Fusk/forsøk på fusk

Andre veiledninger og ressurser finner du på fellessiden om eksamen ved UiO.