Oppbygging og gjennomføring
Studieprogrammet består av 180 studiepoeng, tilsvarende tre års fulltidsstudier, satt sammen slik:
- fordypningsgruppe på 80 studiepoeng (80-gruppe) med valgfri spesialisering i:
- nordisk, særlig norsk, litteraturvitenskap
- nordisk språkvitenskap
- norsk som andrespråk
- støttegruppe, 40 studiepoeng (40-gruppe)
- frie emner, 40 studiepoeng
- exphil og exfac, 20 studiepoeng
Du kan søke fakultetet om å få passet inn utdanning fra andre studiesteder. Vi har ikke lagt opp til at du kan ta studiet på deltid, men du kan søke om lavere studieprogresjon enn normalt.
Anbefalt studieløp
| 6. semester | Emne i fordypningsgruppe | Emne i støttegruppe | Fritt emne | |||||||||||||||||||||||||||
| 5. semester | Frie emner eller utenlandsopphold | |||||||||||||||||||||||||||||
| 4. semester | Emne i fordypningsgruppe | Emne i støttegruppe | Emne i støttegruppe | |||||||||||||||||||||||||||
| 3. semester | Emne i fordypningsgruppe | Emne i støttegruppe | EXPHIL03 – Examen philosophicum | |||||||||||||||||||||||||||
| 2. semester | NOAS1100 – Innføring i norsk som andrespråk | NOR1100 – Norsk grammatikk | NOR1107 – Dialektologi og sosiolingvistikk i Norden 1 (videreført) | |||||||||||||||||||||||||||
| 1. semester | NOR1300 – Nordisk, særlig norsk, litteratur etter 1800 | EXFAC03-NORD – Examen facultatum, nordiske studier | ||||||||||||||||||||||||||||
| 10 studiepoeng | 10 studiepoeng | 10 studiepoeng | ||||||||||||||||||||||||||||
180 studiepoeng tilsvarer tre års fulltidsstudier, 60 studiepoeng ett år, og 30 studiepoeng ett semesters fulltidsstudier.
Fordypningsgruppe i nordisk språk og litteratur og norsk som andrespråk (80-gruppe)
4 emner på tilsammen 50 studiepoeng er obligatoriske og felles for alle i løpet av første studieår (se tabell). Deretter velger du spesialisering i enten:
- nordisk, særlig norsk, litteraturvitenskap
- nordisk språkvitenskap
- norsk som andrespråk
Se oversikt over alle emnene i fordypningsgruppen her.
Støttegruppe (40-gruppe)
- For å sikre faglig bredde kan du ikke velge 40-grupper fra samme disiplin som studieretningen, og heller ikke grupper hvor emnene også inngår i fordypningen.
- Du velger 40-gruppe i StudentWeb.
- Du kan bruke alle 40-grupper som tilbys ved UiO. Det vil likevel være slik at ikke alle 40-grupper ved UiO kan velges via utdanningsplanen din. Dette skyldes kapasitetsbegrensninger og opptakskrav hos andre fakulteter.
- Fagmiljøet anbefaler følgende støttegrupper.
- Utdanning fra eksterne læresteder kan godkjennes som 40-gruppe etter søknad.
- Se vår veiledning for valg av 40-gruppe.
Frie emner, 40 studiepoeng:
De frie emnene kan velges helt fritt, men vær oppmerksom på at enkelte emner kan ha obligatoriske forkunnskapskrav.
Vi anbefaler at du velger emner som er relevante for oppbyggingen av bachelorgraden din, og gjerne emner som er inngår i anbefalte støttegrupper eller fordypningsemner på studieprogrammet ditt.
Se også HF sine råd om valg av frie emner. HF tilbyr følgende emnetråder:
En emnetråd er en samling av emner tilbudt av ulike institutter og fakulteter, men som er knyttet til et felles tema og som til sammen kan lage en rød tråd på tvers av program, studieretning eller emnegruppe.
Studere i utlandet? Du kan også ta frie emner ved et universitet i utlandet.
Ex.phil og ex.fac
Ex.phil og ex.fac er obligatorisk i alle studieprogram ved Universitetet i Oslo. Ex.phil er felles for alle studenter, uavhengig av studieprogram, mens ex.fac finnes i mange forskjellige fagspesifikke varianter. Vi anbefaler EXFAC03-NORD – Examen facultatum, nordiske studier, men hvis du har en annen ex.fac-variant fra før, skal du ikke ta ex.fac om igjen.
Vitnemål og grad
Studiet leder fram til graden: Bachelor i nordiske studier.
Vitnemålet blir utstedt når du har avlagt emner som til sammen oppfyller kravene til en grad. Les mer om vitnemål.
Emne- og semestersider
Klikk deg inn på hvert emne (se i tabellen ovenfor) for å finne blant annet:
- Timeplan
- Tid og sted for eksamen
- Pensum og læringskrav
Studiekvalitet
Studieprogrammer og emner blir jevnlig evaluert for å sikre og utvikle studiekvaliteten.